邵陽新聞網(wǎng)12月23日訊 近日，洞口縣竹市鎮(zhèn)山腳完小在班主任經(jīng)驗交流中，針對生源復(fù)雜，學生學習程度差異大的現(xiàn)狀進行研討，并制定了在班級里組建小組，開展“手拉手，互幫互助”活動的計劃。
各班根據(jù)班情將學生分成小組，組織學習優(yōu)秀的學生和學習較差學生結(jié)成對子，優(yōu)秀生幫助差生增強學習興趣，提高學習成績。每組安排領(lǐng)頭雁當學習班長組織小組成員完成學習任務(wù)，對學習能力弱的小組成員專門安排“手拉手”幫扶組長，督促幫助其成長?；顒娱_展以來，各班教育教學工作收到了良好的效果，學校為優(yōu)秀的學習班長頒發(fā)了組織能力優(yōu)秀獎，為優(yōu)秀幫扶組長頒發(fā)了愛心獎，對進步大的學困生頒發(fā)了進步獎。
此次活動的開展，不僅讓孩子們變得更愛學習，更愛班集體，還營造出了濃厚的學習氛圍，形成人人愛學習、人人比學習、人人學習好的良好風氣。
